Course in English Language Teaching 3Ed

В третье издание включена новая глава, посвящённая преподаванию онлайн и использованию современных технологий. Книга в первую очередь адресована изучающим предмет «Методика преподавания английского языка», но может быть использована на курсах повышения квалификации и как самоучитель.
Каждая глава начинается с Overview, где представлены планируемые результаты изучения темы. Далее автор представляет ключевые положения и факты по теме, предлагает вопросы для обсуждения, понимания многогранности темы и определения личных перспектив учителя в данной области.
Для «оживления» материала использованы блоки, где теория сталкивается с практикой:
    Pause for thought – разделы, где автор предлагает остановиться и на конкретном примере обсудить учебную ситуацию, используя теоретический материал главы.
    Comment – блоки, в которых сама Пенни Ур делится своим опытом, связанным с изучаемой темой.
Пример: говоря об обучении написанию букв, автор настаивает, что приступать к работе с буквами можно только после того, как ученик прошёл «устный вводный курс» - набрал базовый запас слов, умеет распознавать их на слух, произносить слова и фразы. При знакомстве с написанием букв важно сразу обращать внимание на направление движения ручки/карандаша, высоте букв. Кроме того, Пенни Ур настаивает, что строчной и заглавной буквам надо обучать одновременно. Такой подход критичен для правильной организации работы по обучению звуко-буквенному соответствию, орфографии и правописанию – в свете особенностей английского языка.